Hand tippt auf Tablet mit Diagramm einer exponentiellen Funktion in einem Klassenzimmer

Didaktik der Mathematik

Verstehen, wie Mathematiklernen erfolgreich wird

Hand tippt auf Tablet mit Diagramm einer exponentiellen Funktion in einem Klassenzimmer

© Münchener Zentrum für Lehrerbildung

Beschreibung der Arbeitsgruppe

Wie Menschen unterschiedlichen Alters mathematisch denken, Mathematik lernen und ihre mathematischen Kompetenzen entwickeln ist unser gemeinsames Interesse in der Arbeitsgruppe für Didaktik der Mathematik an der LMU. Dieses Interesse verfolgen wir in unserer Forschung und bringen es in unsere Lehrveranstaltungen ein.

Lehre

  • Kruse:  Zahlen, Operationen, Sachrechnen  16435 (auch:  16436)
  • Hofer:  Zahlbereiche und Rechnen  16443 (auch:  16444)
  • Weixler:  Schulmathematik vom höheren Standpunkt - Zahlen, Algebra, Daten  16458
  • Ufer:  Einführung in die Mathematikdidaktik der Sekundarstufe I  16461
  • Kron:  Didaktik mathematischer Leitideen in der Sekundarstufe - Geometrie, Daten, Zufall  16466
  • Kosiol:  Didaktik der Mathematik in der gymnasialen Oberstufe  16470
  • Bayrak:  Learning in Mathematics  16426
  • Rachel:  Seminar zur schriftlichen Abschlussarbeit in Mathematikdidaktik  16901
  • Nilsson:  Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum an Grundschulen  16427
  • Rachel:  Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum an Mittelschulen  16428
  • Weixler:  Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum an Realschulen I  16429
  • Weixler:  Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum an Realschulen II  16229
  • Lindermayer:  Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum an Gymnasien  16430
  • Kruse:  Seminar E (Grundschule): Gute Aufgaben im Mathematikunterricht  16450
  • Kruse:  Seminar A (Grundschule): Beziehungsreiches Üben im Mathematikunterricht  16453
  • Kruse:  Seminar B (Grundschule): Gute Aufgaben im Mathematikunterricht  16454
  • Ettner:  Seminar C (Grundschule) Gute Aufgaben im Mathematikunterricht  16455
  • Nilsson:  Seminar D (Grundschule): Muster und Strukturen im Mathematikunterricht  16456
  • Nilsson:  Examensvorbereitendes Seminar Mathematikdidaktik Grundschule  16457
  • Ufer:  Seminar zur Gestaltung von Mathematikunterricht in der Sekundarstufe  16472
  • Rachel:  Examensvorbereitendes Seminar Mathematikdidaktik Mittelschule  16474
  • Kosiol:  Examensvorbereitendes Seminar Mathematikdidaktik Realschule  16475
  • Ufer:  Examensvorbereitendes Seminar Mathematikdidaktik Gymnasium  16476

Sekretariat

Professorinnen und Professoren